Rosenmaarschule
inklusiv – ganztägig – jahrgangsgemischt – kooperativ
Ihr wollt wissen, was bei uns an der Rosenmaarschule los ist?
Hier erfahrt ihr die allerneusten Sachen. Also schaut mal vorbei und taucht ein.
Aktuelles
- Unser Aktionstag am 18.04.2026
Liebe Eltern, liebe Kinder, liebe Großeltern, liebe Freunde der Rosenmaarschule, am Samstag den 18. April 2026 ab 10.00Uhr könnt ihr bei unserem Aktionstag wieder kräftig mit anpacken. Wir brauchen wieder viele helfende Hände,wie immer gibt es viel zu tun.Bringt gute Laune und viel Sonne mit!„Et jitt och jet ze müffele un ze süffele.“ Es grüßt euch herzlich,Euer Orgateam - Demonstration gegen Rassismus am 25.03.2025
Kinder und erwachsene der Rosenmaarschule haben am 25.03.2026 am Demonstrationsmarsch gegen Rassismus teilgenommen. Hier bekommt ihr ein paar kleine Eindrücke: Copyright: G. Mays 2026 - Schäfchenpost Nr. 39
Liebe Kinder, Eltern, Großeltern und Interessierte, auf diesen Seiten findet ihr in jeder Ausgabe spannende, witzige und interessante Neuigkeiten rund um unsere Schule! Viel Spaß beim Lesen und Anschauen. - Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule
Das Team 11/12 war vom 16.03. – 20.03.2026 die WDR Mausklasse. Den Radiobeitrag könnt ihr euch hier anhören: MausKlasse in Köln – Die Seite mit der Maus – WDR Das WDR Fernsehen zusätzlich einen Fernsehbeitrag über das Projekt Mausklasse für die Lokalzeit Köln erstellt, den ihr hier anschauen könnt: WDR Lokalzeit aus Köln | 23.03.2026 – Lokalzeit aus Köln – Sendungen A-Z – Video – Mediathek – WDR Viel Spaß!!! - Unterstützerbrief an die Stadtverwaltung – Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg
Liebe Eltern, in Kooperation mit der Bürgerinitiative „Sicher durch Dünnwald sind wir stetig bemüht, den Schulweg unserer Kinder so sicher wie möglich zu gestalten. Anbei findet Ihr einen Unterstützerbrief der Rosenmaarschule zur Verbesserung der Gehwegsituation am Zeibuschweg.Wir hoffen, dass die Verwaltung hier schnell handelt!Euer Leitungsteam der Rosenmaarschule
Für Eltern
- Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule
Das Team 11/12 war vom 16.03. – 20.03.2026 die WDR Mausklasse. Den Radiobeitrag könnt ihr euch hier anhören: MausKlasse in Köln – Die Seite mit der Maus – WDR Das WDR Fernsehen zusätzlich einen Fernsehbeitrag über das Projekt Mausklasse für die Lokalzeit Köln erstellt, den ihr hier anschauen könnt: WDR Lokalzeit aus Köln | 23.03.2026 – Lokalzeit aus Köln – Sendungen A-Z – Video – Mediathek – WDR Viel Spaß!!! - Unterstützerbrief an die Stadtverwaltung – Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg
Liebe Eltern, in Kooperation mit der Bürgerinitiative „Sicher durch Dünnwald sind wir stetig bemüht, den Schulweg unserer Kinder so sicher wie möglich zu gestalten. Anbei findet Ihr einen Unterstützerbrief der Rosenmaarschule zur Verbesserung der Gehwegsituation am Zeibuschweg.Wir hoffen, dass die Verwaltung hier schnell handelt!Euer Leitungsteam der Rosenmaarschule - FSJ in der Rosenmaarschule. Jetzt bewerben!
- Impressionen und Highlights aus der Arbeit des Fördervereins
Impressionen und Highlights aus der Arbeit des Fördervereins - +++Impressionen Lichterfahrt 19.12.2026+++
Hallo liebe Eltern, am Freitag, den 19.12.2025, startet der letzte Fahrradbus in diesem Jahr. Wer kann, darf sein Fahrrad gerne mit Lichterketten behängen! Fahrt mit, habt Spaß und sagt es weiter!Lieben Gruß euer Orga Team Wenn ihr näheres erfahren wollt, könnt ihr über den QR-Code der Signal-Gruppe beitreten:
Unsere Schule
- Schulverbund „Blick über den Zaun“
Die Rosenmaarschule ist seit vielen Jahren festes Mitglied des Schulverbundes „Blick über den Zaun“ (BÜZ). Dabei handelt es sich um einen bundesweiten zusammenschluss reformpädagogisch orientierter Schulen, die sich in regelmäßigen Abständen austauschen und gegenseitig besuchen. Die Rosenmaarschule hat im kommenden Schuljahr (2025_26) auch die Ehre von Kolleg:innen aus dem Schulverbund besucht und beraten zu werden. Dazu wird es zeitnah weitere Infos geben.Hier nun gibt es erst einmal die Möglichkeit sich grundsätzlich über den Verbund zu informieren (siehe Anhang). - Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ für Schulbegleiter:innen.
Seit dem 02.09.2024 ist die Rosenmaarschule in das Konzept des Pool-Modells für Integrationsbegleiter:innen (IBs) eingestiegen. Damit haben wir auch ein Koordinatorenstelle, die ab sofort Anika Benson übernimmt. Bürozeiten: Montag – Freitag von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr Raum: B 103a, 1. Etage Telefon: +49 (0)173 – 653 20 77E-Mail: anika.benson@netzwerk.koeln - Tiere und Neubau
- SchülerrundeIn der Schülerrunde beteiligen sich die Schüler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag in der Schule betreffen. Dadurch lassen sich nicht nur die sozialen und demokratischen Kompetenzen fördern, sondern wird für die Schüler*innen auch ein Feld zur Mitbestimmung geschaffen. Die Schülerrunde ist durch die Teilnahme der Erwachsenen mit den Gremien der Lehrer*innen und Erzieher*inner vernetzt. Die Vertreter der Stammgruppen berichten ihren Klassenkameraden wöchentlich von den Themen aus der Schülerrunde. Die Schülerrunde setzt sich zusammen aus: den gewählten Sprechern der einzelnen Stammgruppen einer Lehrerin und eines Erziehers. Es werden die Interessen und Anliegen der Kinder besprochen: Wünsche bezüglich der Gestaltung des Schulhofes, z.B. Spielgeräte die Aufstellung von Regeln der Umgang mit Regelverstößen Besprechung von Problemen im Schulalltag und Wünsche zur Veränderung. Vor allem aber werden Projekte vorbereitet und die einzelnen Aufgaben für die Durchführung […]
- Umweltbewusstes HandelnVor dem Hintergrund täglich fortschreitender Zerstörung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der natürlichen Umwelt gewinnt die ökologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, Umwelt ausschnittweise im Unterricht zu „behandeln“ und entsprechende Erkenntnisse und Kenntnisse sachlogisch zu vermitteln. Begreifen hat etwas mit Anfassen zu tun. Deshalb muss die handelnde Auseinandersetzung mit Dingen und Sachverhalten im Vordergrund stehen. Dies geschieht an folgenden Plätzen der Schule Schulgarten (Schüler*innen können pflanzen, pflegen, beobachten, ernten und genießen, was sie selber angebaut haben) Schafstall (Schüler*innen pflegen, versorgen, beobachten, streicheln die Schafe und erfahren, dass Lämmer zur Schlachtung weggegeben werden. Sie beobachten das Scheren der Schafe und lernen wie Wolle hergestellt wird) Hühnerstall (Schüler*innen erleben den Weg vom Ei zum Huhn, sie pflegen und versorgen die Hühner, sammeln die Eier) Kletterbäume (auf dem Schulhof finden die Schüler*innen zahlreiche Kletterbäume; gleichzeitig gilt aber die Regel der Achtung der Natur, d.h. sie […]