Ihr wollt wissen, was bei uns an der Rosenmaarschule los ist?
Hier erfahrt ihr die allerneusten Sachen. Also schaut mal vorbei und taucht ein.
Pädagogische Ergänzungskräfte gesucht!
Aufgabenfelder sind beispielsweise:
– Begleitung der Kinder beim Mittagessen
– Planung und Durchführung von Pädagogischen Angeboten und Projekten
– Individuelle bzw. ganzheitliche Förderung einzelner Kinder im Bereich … mehr
Wir freuen uns, euch mitteilen zu dürfen, dass unsere Schule in das Pilotprojekt „Schulstraße“ der Stadt Köln aufgenommen wurde. Ziel dieses Projekts ist es, die Verkehrssituation rund um die Schule … mehr
Die Bauarbeiten zu unserem Neubau haben begonnen. Wir freuen uns sehr auf das neue Gebäude, müssen aber vorübergehend auf unseren geliebten Sportplatz und den Schulgarten verzichten.
Kurz vor den Sommerferien sind unsere vier großen Schafe Linda, Lilly, Maxi und Jenny auf ihre Sommerweide in Bergisch Gladbach
umgezogen. Den Transport im Anhänger haben sie ganz gut verkraftet, … mehr
Liebe Rosenmaar-Stadtradler,
wir haben eine wirklich tolle Platzierung beim Stadtradeln erreicht! Mit 11167 Gesamtkilometern sind wir auf Platz 33 von 656 gelandet. Vielen Dank an alle Radler:innen!
Hier singen die Kinder unser Schulstraßenlied „Tag für Tag am Rosenmaar“
Link zu unserem Beitragsarchiv
Unser Schulkonzept
Kinder lernen bei uns viel mehr als lesen, schreiben und rechnen:
Der für Besucher auffälligste und augenfälligste Unterschied unserer Schule zu einer Regelschule ergibt sich aus der Tatsache, dass in unseren Stammgruppen (Klassen) Kinder des 1., 2., 3. und 4.Schuljahrs zusammen … mehr
„Nicole ist nicht behindert, die kann nur nicht laufen.“ (Sarah 1. Schuljahr)
In unserer Schule leben und lernen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. Dabei ist es unser Ziel, dass … mehr
Im Zusammenspiel von Kern und Kurs vollzieht sich ein Unterricht, der einerseits dem einzelnen Kind eine individuelle Lernentwicklung ermöglicht, andererseits die unterschiedlichen Fähigkeiten der Kinder nutzbar macht für das Lernen … mehr
Der Jenaplan schafft ein gutes Bedingungsfeld für soziales Lernen. Durch die Heterogenität entstehen „Pädagogische Situationen“ (Petersen), die die Kinder immer wieder herausfordern als ganze Menschen zu handeln. In einer altergemischten … mehr
An der Rosenmaarschule arbeiten wir nach einem besonderen Konzept:
In unserer Pädagogik orientieren wir uns an dem Jenaplan von Peter Petersen und den heutigen Bedingungen von Kindheit und Gesellschaft. Kinder … mehr
In unserer Schule hat Feiern eine lange Tradition. Einmal im Monat wird eine Schulfeier abwechselnd von einem Team, also zwei Stammgruppen, ausgerichtet. Feiern meint, mit anderen etwas vorzubereiten, es darzubieten … mehr
Vor dem Hintergrund täglich fortschreitender Zerstörung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der natürlichen Umwelt gewinnt die ökologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, … mehr
In der Schülerrunde beteiligen sich die Schüler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag … mehr
IGS Holweide
Die Integrierte Gesamtschule in Köln Holweide (IGS) setzt unsere pädagogische Arbeit konsequent fort. Seit mehreren Jahrzehnten gibt es einen Kooperationsvertrag zwischen den beiden Schulen, der durch einen intensiven … mehr
Mitarbeiter*innen
An unserer Schule arbeiten nicht nur Lehrer*innen und Erzieher*innen. Unser Team besteht ebenfalls aus Schulsozialarbeiter*innen, Physiotherapeut*innen, Sprachtherapeuten*innen, Schulbegleiter*innen, Bundesfreiwilligen Dienstler*innen, dem Reinigungs- und Küchenteam sowie natürlich unserer Schulleitung, unserer Sekretärin … mehr
Schulsekretärin: Cornelia Löhr (links)
Koordination für Verfahren, Aufnahme und Gutachten bei Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Bettina Olling (rechts)
An der Rosenmaarschule gibt es drei Physiotherapeut*innen:
Elisabeth, Bernd und Susanne
Wir arbeiten mit den Kindern mit Förderbedarf und ausschließlich nach ärztlicher Verordnung. Dabei bieten wir folgende Angebote:
Schulsozialarbeit
An der Rosenmaarschule arbeiten drei Schulsozialarbeiter*innen: Stephanie Weinand, Volker Klinke und Sven Rütten.
Die Schulsozialarbeit ist Teil der Kinder- und Jugendhilfe. Die Angebote der Schulsozialarbeit sind freiwillig. Wir arbeiten … mehr
Unsere Küchenleitung an der Rosenmaarschule heißt Christos Sakalis und ist gemeinsam mit seiner Stellvertretung Nicole Hoss und ihrem 3- köpfigen Team für die Erstellung der Speisepläne und für die Verköstigung … mehr
Ganztag
Pädagogische Ergänzungskräfte gesucht!
Aufgabenfelder sind beispielsweise:
– Begleitung der Kinder beim Mittagessen
– Planung und Durchführung von Pädagogischen Angeboten und Projekten
– Individuelle bzw. ganzheitliche Förderung einzelner Kinder im Bereich … mehr
Die Rosenmaarschule ist eine Offene Ganztagsschule.
Den Rahmen für den Ganztag bildet seit Augst 2016 die Kooperation mit dem Jugendhilfeträger Netzwerk e.V.-Soziale Dienste und Ökologische Bildung.
Ziel dieser Kooperation ist … mehr
Zeiten:
Für die Anwesenheit von Schülern vor dem Unterrichtsbeginn ist eine zusätzliche Betreuung durch den Frühdienst im Blauen Haus ab 7.30 – 8.00 Uhr gewährleistet. Ansonsten sind die Betreuungszeiten an … mehr
Förderverein
Oben v. l. n. r.: Volker Klinke (2. Schriftführer), Martina Klinke (1. Vorsitzende), Marko Waßmann (1. Schriftführer)
Unten v. l. n. r.: Sadja Tietig (2. Vorsitzende), Michael Schlieper (1. Kassierer), … mehr
Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit e.V.
Der Verein, der die Schule auf Händen trägt!!
Mitglied werden im Förderverein!
Warum ist es so wichtig, Mitglied im Förderverein zu sein?… mehr
Schulgelände
Besonderes
Vom 12. bis 16. Juni 2023 findet an unserer Schule und dem FRÖBEL Kindergarten Kunterbunt eine Projektwoche zum Thema „Schulstraße“ statt. Das Ziel dieser Woche ist es, die … mehr
Hier geht´s zum Beitrag.
Seit 2019 pflegt die Rosenmaarschule den Kontakt zu einer Partnerschule in Labé, einem Ort im afrikanischen Guinea. Der Kontakt wurde über die Initiative „Labé Minsch“ initiiert (http://www.labe-minsch.org/index-de.htm), welche seit 2010 … mehr
Hier seht die Photovoltaik-Anlage auf unserem Turnhallen-Dach. Mit ihr generieren wir nachhaltigen Strom. Wir danken an dieser Stelle besonders Herrn Tillmann Nöldeke, der dieses Projekt koordiniert und betreut hat.
Unsere Schule bekam am Donnerstag, den 18.11.21 den Preis für Toleranz von der Universität zu Köln sowie der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste verliehen. Jack, Timo und Wolfgang haben … mehr
In der dritten Sommerferienwoche haben wir ein Food Festival
veranstaltet. Dafür hat sich jedes Team einen Beitrag überlegt, z.B.
Cake-Pops, Canapés oder Cocktails aus Fruchtsäften. Jedes Kind hat fünf
„Rosenmaarköttel“ … mehr
Chronik
2020
Das Jahr startet stürmisch. Sturmtief Sabine sorgt an einem Montag Anfang Februar für fast landesweite Schulschließungen. Die Karnevalssitzungen laufen dafür unter dem Motto „Et Hätz … mehr
Ein Artikel im Kölner Stadt-Anzeiger über mangelndes Streugut an Schulen bei Glatteis und Schnee sorgt für Empörung. Die Schulen müssen den Streuguteinkauf (privat!) … mehr
PPS-Kinder nehmen an der Musik- Triennale teil mit einem akustischen „Turboschneckenrennen“.
Eine nochmalige Erweiterung des Ganztagsangebots führt zur Doppelnutzung von Klassenräumen:
– vormittags Unterricht, … mehr
Das Schuljahr 1990/91 ist ein trauriges Jahr. Erst stirbt Edeltraud und dann Mike an Krebs. Die beiden Rosenstöckchen links … mehr
1980
Unser letzter Hauptschuljahrgang wird entlassen: 33 Mädchen und 26 Jungen, davon 36 mit Fachoberschulreife. Sie haben ihr letztes … mehr
Für das Schuljahr 1970/71 beschließt die Lehrerkonferenz, die Zusammensetzung der Stammgruppen zu verändern. Gebildet werden:
Die Rosenmaarschule nimmt erstmals am Höhenhauser Veedelszug teil.
Unser Förderverein, der „Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit“ wird am … mehr
Wissenswertes für unsere Eltern
Liebe Rosenmaar-Eltern,
dieses Schul-ABC soll so eine Art Gebrauchsanweisung für unsere Schule sein. Besonders für die Eltern der Schulneulinge bleiben in den ersten Wochen trotz des Infoabends sicher noch viele … mehr
Die Mitbestimmungsmöglichkeiten von Eltern bei pädagogischen und organisatorischen Fragen sind im Schulmitwirkungsgesetz geregelt und damit auch ihre Einflussnahme auf die Entwicklung des Schulprogramms. Des Weiteren ist die Elternmitarbeit an der … mehr
www.aktiv-fuer-kinder.de
www.blickueberdenzaun.de
Notfallnummern für schwierige Zeiten:
https://familienportal.de/familienportal/lebenslagen/krise-und-konflikt/hilfe-und-beratung/krisentelefone-und-anlaufstellen-in-notlagen/124544
https://www.stadt-koeln.de/service/adressen/00214/index.html
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen erfolgreich mit dem LRS-Programm GUT 1.
Zum Thema Korrespondenzschulen:
www.bildung.koeln.de/schule/artikel/artikel_02181.html
So sind wir erreichbar
Am Rosenmaar 3
D-51061 Köln
Rektorin: Jack Fletcher
Konrektor: Wolfgang Wisser
Ansprechpartnerin Praktikum:
Selma Stöcker (selma.stoecker@rosenmaarschule.de)
Telefon: 0221 – 938 80 60
Telefax: 0221 – 938 80 610
E-Mail: rosenmaarschule@stadt-koeln.de
Sekretärin: Cornelia Löhr
Öffnungszeiten:
Mo, Mi, Do: 08.00 – 15.15 Uhr
Di, Fr: 08.00 – 13.00 Uhr
Erweitertes Schulleitungsteam:
Bettina Olling (Koordination für Verfahren, Aufnahme und Gutachten bei Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf)
Am Rosenmaar 3
D-51061 Köln
Leitung: Timo Barthel
stellvertretende Leitung:
Anika Benson und Lotte Fercho (in Elternzeit)
Telefon: 0221-60 48 52
Telefax: 0221-710 56 16
E-Mail: ganztag-rosenmaarschule@netzwerk.koeln
In der Regel ist das Büro in der Zeit von 8:00 bis 16:00 besetzt.
