Der f\u00fcr Besucher auff\u00e4lligste und augenf\u00e4lligste Unterschied unserer Schule zu einer Regelschule ergibt sich aus der Tatsache, dass in unseren Stammgruppen (Klassen) Kinder des 1., 2., 3. und 4.Schuljahrs zusammen lernen und leben. Diese bewusst herbeigef\u00fchrte Heterogenit\u00e4t, die sich durch inklusives Arbeiten noch vergr\u00f6\u00dfert, bildet die Basis unseres Schulkonzepts.<\/p>\n\n\n\n
Die Grundlage unserer Arbeit ist die in den Richtlinien geforderte innere Differenzierung. Wenn man die Unterschiedlichkeit von Kindern, was ihre Begabungen, ihre F\u00e4higkeiten, ihre Herkunft usw. angeht, nicht nur anerkennt und akzeptiert, sondern geradezu sch\u00e4tzt, dann ist die Heterogenit\u00e4t von Lerngruppen eine p\u00e4dagogische Chance. Kinder lernen voneinander, miteinander und aneinander mindestens ebenso viel wie das, was wir glauben sie lehren zu m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n
Der Jenaplan bietet eine Struktur f\u00fcr Unterrichtsformen, die einerseits die Kommunikation der Kinder untereinander, das Lernen von- und miteinander beg\u00fcnstigen und andererseits auch ein individuelles Lernen, was Inhalte, Lernwege, Schwierigkeitsgrade und Lerntempo angeht, m\u00f6glich machen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Der f\u00fcr Besucher auff\u00e4lligste und augenf\u00e4lligste Unterschied unserer Schule zu einer Regelschule ergibt sich aus der Tatsache, dass in unseren Stammgruppen (Klassen) Kinder des 1., 2., 3. und 4.Schuljahrs zusammen lernen und leben. Diese bewusst herbeigef\u00fchrte Heterogenit\u00e4t, die sich durch inklusives Arbeiten noch vergr\u00f6\u00dfert, bildet die Basis unseres Schulkonzepts. Die Grundlage unserer Arbeit ist die in den Richtlinien geforderte innere Differenzierung. Wenn man die Unterschiedlichkeit von Kindern, was ihre Begabungen, ihre F\u00e4higkeiten, ihre Herkunft usw. angeht, nicht nur anerkennt und akzeptiert, sondern geradezu sch\u00e4tzt, dann ist die Heterogenit\u00e4t von Lerngruppen eine p\u00e4dagogische Chance. Kinder lernen voneinander, miteinander und aneinander mindestens ebenso viel wie das, was wir glauben sie lehren zu m\u00fcssen. Der Jenaplan bietet eine Struktur f\u00fcr Unterrichtsformen, die einerseits die Kommunikation der Kinder untereinander, das Lernen von- und miteinander beg\u00fcnstigen und andererseits auch ein individuelles Lernen, was Inhalte, Lernwege, Schwierigkeitsgrade und Lerntempo angeht, m\u00f6glich machen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-172","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schulkonzept"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-06 14:11:59","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=172"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/172\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}