An der Rosenmaarschule arbeiten wir nach einem besonderen Konzept:\u00a0
In unserer P\u00e4dagogik orientieren wir uns an dem Jenaplan von Peter Petersen und den heutigen Bedingungen von Kindheit und Gesellschaft. Kinder aller Jahrg\u00e4nge sind bei uns in Stammgruppen zu Hause. Im Kernunterricht arbeiten wir methodisch vielf\u00e4ltig. Die Methode des Gruppenunterrichts l\u00e4sst hierbei die Vorteile der Jahrgangsmischung besonders hervortreten. Im Kursuntericht erlernen die Kinder entsprechend der aktuellen Lehrpl\u00e4ne die ‚Kulturtechniken‘ – Lesen, Schreiben und Rechnen.\u00a0In den Arbeitszeiten arbeiten die Kinder m\u00f6glichst selbstst\u00e4ndig an ihrem \u00dcbungspensum und teilen sich ihre Zeit zunehmend selbst ein.
Durch viele AG-Angebote und auch offene Bereiche unseres Ganztages k\u00f6nnen sich die Gruppen nachmittags mischen. Die Bezugs- und R\u00fcckzugsgruppe bleibt jedoch immer die eigene Stammgruppe.
Lernen entwickelt sich aus vier gleich wichtigen T\u00e4tigkeiten: Arbeiten, Spielen, Gespr\u00e4che f\u00fchren und Feiern. Das soziale Lernen ist in allen T\u00e4tigkeiten eingebettet. Dies beginnt bereits am ersten Schultag, wenn jedes neue Schulkind einen \u00e4lteren Partner bekommt, der ihn an die Hand nimmt und ihm hilft, sich in der neuen Gemeinschaft und auf dem vielf\u00e4ltigen Schulgel\u00e4nde zurechtzufinden. Alle Kinder erleben von Anfang an einen gro\u00dfen Freiraum f\u00fcr Individualit\u00e4t. Sie erleben allt\u00e4glich, wie Kinder mit Behinderungen genauso mit dazu geh\u00f6ren wie alle anderen Kinder. Inklusion und Toleranz sind uns wichtige Werte.\u00a0
Verantwortungsvolles Handeln entwickelt sich nicht nur durch entsprechende Vorbilder und Erziehung, sondern auch durch geeignete \u00dcbungsfelder und ma\u00dfvoll zugemutete Freir\u00e4ume.<\/p>\n\n\n\n
Die auff\u00e4lligsten Merkmale der Jenaplan P\u00e4dagogik nach\nPeter-Petersen in Stichworten:<\/p>\n\n\n\n
Jenaplan An der Rosenmaarschule arbeiten wir nach einem besonderen Konzept:\u00a0In unserer P\u00e4dagogik orientieren wir uns an dem Jenaplan von Peter Petersen und den heutigen Bedingungen von Kindheit und Gesellschaft. Kinder aller Jahrg\u00e4nge sind bei uns in Stammgruppen zu Hause. Im Kernunterricht arbeiten wir methodisch vielf\u00e4ltig. Die Methode des Gruppenunterrichts l\u00e4sst hierbei die Vorteile der Jahrgangsmischung besonders hervortreten. Im Kursuntericht erlernen die Kinder entsprechend der aktuellen Lehrpl\u00e4ne die ‚Kulturtechniken‘ – Lesen, Schreiben und Rechnen.\u00a0In den Arbeitszeiten arbeiten die Kinder m\u00f6glichst selbstst\u00e4ndig an ihrem \u00dcbungspensum und teilen sich ihre Zeit zunehmend selbst ein.Durch viele AG-Angebote und auch offene Bereiche unseres Ganztages k\u00f6nnen sich die Gruppen nachmittags mischen. Die Bezugs- und R\u00fcckzugsgruppe bleibt jedoch immer die eigene Stammgruppe.Lernen entwickelt sich aus vier gleich wichtigen T\u00e4tigkeiten: Arbeiten, Spielen, Gespr\u00e4che f\u00fchren und Feiern. Das soziale Lernen ist in allen T\u00e4tigkeiten eingebettet. Dies beginnt bereits am ersten Schultag, wenn jedes neue Schulkind einen \u00e4lteren Partner bekommt, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-163","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schulkonzept"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-10 11:44:31","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3092,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163\/revisions\/3092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}