Hier erfahrt ihr die allerneusten Sachen. Also schaut mal vorbei und taucht ein.<\/strong>
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Aktuelles<\/h2>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_4090-1-scaled-1-300x225.jpg\")
<\/a><\/div>+++Infoabend f\u00fcr die Schulneulinge SJ 2027\/28, am 07.09.2025 um 18 Uhr. Anmeldung nicht erforderlich!+++<\/a>Liebe Eltern, wir m\u00f6chten Euch herzlich zu unserem Elternabend f\u00fcr die Einschulungskinder im Schuljahr 2026_27 einladen. Der Elternabend dient dazu, wichtige Informationen \u00fcber unser Schulkonzept und organisatorischen Abl\u00e4ufe zu geben. Wir m\u00f6chten einen Einblick in unsere p\u00e4dagogische Arbeit bzw. unsere F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten geben und auch \u00fcber das Anmeldeverfahren informieren Folgende Themen werden an diesem Abend behandelt: Wir freuen uns darauf, Euch die Rosenmaarschule n\u00e4her vorzustellen und offene Fragen zu beantworten. Es ist uns wichtig, dass Ihr gut informiert seid und wisst, an wen Ihr Euch bei Anliegen oder Fragen wenden k\u00f6nnt. Dieser Termin ist ausschlie\u00dflich f\u00fcr Erwachsene gedacht. Wir freuen uns auf Eure Teilnahme!<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Bildschirmfoto-2026-07-19-um-07.48.34-1-300x223.png\")
<\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>Copyright: V. Wagner<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/IMG_7854-300x225.jpeg\")
<\/a><\/div>Unsere Schafe in den Sommerferien.<\/a>Kurz nach Beginn der Sommerferien fahren unsere vier gro\u00dfen Schafe auf ihre Sommerweide in Bergisch Gladbach. Den Transport im Anh\u00e4nger haben sie ganz gut verkraftet. Dort haben sie ganz viel Platz und viel Gras! Am Anfang des neuen Schuljahres kommen sie dann wieder zur\u00fcck in die Rosenmaarschule.<\/div><\/li>\n![\"Rosenmaarschule](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1-Web-lowres-RGB-JPG-Schule-Rosenmaar-Koeln-24-300x200.jpg\")
<\/a><\/div>Unser neues Haus Erde<\/a>Diese tollen Fotos (oben) hat uns hat uns die Geb\u00e4udewirtschaft der Stadt K\u00f6ln \u00fcberlassen. COPYRIGHT: Stadt K\u00f6ln \/ Matthias Meurer 23.01.2024 Hier ein kleiner Videorundgang vom 16.01.2024.<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/IMG_6493-300x223.jpeg\")
<\/a><\/div>Aktuelle Bauma\u00dfnahmen (Au\u00dfengel\u00e4nde)<\/a>Die Bauma\u00dfnahmen auf unserem Schulhof gehen voran. Hier ein paar Eindr\u00fccke von den Bauma\u00dfnahmen. Hier entsteht unser neuer Fu\u00dfballplatz Copyright: W.Wisser<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nAlle Beitr\u00e4ge sehen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\nF\u00fcr Eltern<\/h2>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Bildschirmfoto-2026-07-19-um-07.48.34-1-1024x761.png\")
<\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>Copyright: V. Wagner<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/img_3054-768x1024.jpg\")
<\/a><\/div>Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule<\/a>Das Team 11\/12 war vom 16.03. – 20.03.2026 die WDR Mausklasse. Den Radiobeitrag k\u00f6nnt ihr euch hier anh\u00f6ren: MausKlasse in K\u00f6ln – Die Seite mit der Maus – WDR Das WDR Fernsehen zus\u00e4tzlich einen Fernsehbeitrag \u00fcber das Projekt Mausklasse f\u00fcr die Lokalzeit K\u00f6ln erstellt, den ihr hier anschauen k\u00f6nnt: WDR Lokalzeit aus K\u00f6ln | 23.03.2026 – Lokalzeit aus K\u00f6ln – Sendungen A-Z – Video – Mediathek – WDR Viel Spa\u00df!!!<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Zeisbuschweg-955x1024.jpg\")
<\/a><\/div>Unterst\u00fctzerbrief an die Stadtverwaltung \u2013 Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg<\/a>Liebe Eltern, in Kooperation mit der B\u00fcrgerinitiative „Sicher durch D\u00fcnnwald sind wir stetig bem\u00fcht, den Schulweg unserer Kinder so sicher wie m\u00f6glich zu gestalten. Anbei findet Ihr einen Unterst\u00fctzerbrief der Rosenmaarschule zur Verbesserung der Gehwegsituation am Zeibuschweg.Wir hoffen, dass die Verwaltung hier schnell handelt!Euer Leitungsteam der Rosenmaarschule<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/photo-2025-11-24-18-52-17-1-597x1024.jpg\")
<\/a><\/div>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/a>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/DCEC9610-390C-4F8E-BAD8-7987D23DA1C0-1024x576.jpeg\")
<\/a><\/div>+++Impressionen Lichterfahrt 19.12.2026+++<\/a>Hallo liebe Eltern, am Freitag, den 19.12.2025, startet der letzte Fahrradbus in diesem Jahr. Wer kann, darf sein Fahrrad gerne mit Lichterketten beh\u00e4ngen! Fahrt mit, habt Spa\u00df und sagt es weiter!Lieben Gru\u00df euer Orga Team Wenn ihr n\u00e4heres erfahren wollt, k\u00f6nnt ihr \u00fcber den QR-Code der Signal-Gruppe beitreten:<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nAlle Beitr\u00e4ge sehen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nUnsere Schule<\/h2>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/buez.logo_grau.356dpi-1-1024x421.jpg\")
<\/a><\/div>Schulverbund „Blick \u00fcber den Zaun“<\/a>Die Rosenmaarschule ist seit vielen Jahren festes Mitglied des Schulverbundes „Blick \u00fcber den Zaun“ (B\u00dcZ). Dabei handelt es sich um einen bundesweiten zusammenschluss reformp\u00e4dagogisch orientierter Schulen, die sich in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden austauschen und gegenseitig besuchen. Die Rosenmaarschule hat im kommenden Schuljahr (2025_26) auch die Ehre von Kolleg:innen aus dem Schulverbund besucht und beraten zu werden. Dazu wird es zeitnah weitere Infos geben.Hier nun gibt es erst einmal die M\u00f6glichkeit sich grunds\u00e4tzlich \u00fcber den Verbund zu informieren (siehe Anhang).<\/div><\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4327BBE6-880A-4FF9-9DEA-D6B8B5ADB497.jpg\")
<\/a><\/div>Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ f\u00fcr Schulbegleiter:innen.<\/a>Seit dem 02.09.2024 ist die Rosenmaarschule in das Konzept des Pool-Modells f\u00fcr Integrationsbegleiter:innen (IBs) eingestiegen. Damit haben wir auch ein Koordinatorenstelle, die ab sofort Anika Benson \u00fcbernimmt. B\u00fcrozeiten: Montag – Freitag von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr Raum: B 103a, 1. Etage Telefon: +49 (0)173 – 653 20 77E-Mail: anika.benson@netzwerk.koeln<\/div><\/li>\n![\"Unser](\"https:\/\/rosenmaarschule.de\/neustart\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/TWF5738-1-1024x683.jpg\")
<\/a><\/div>Tiere und Neubau<\/a><\/div><\/li>\n- Sch\u00fclerrunde<\/a>In der Sch\u00fclerrunde beteiligen sich die Sch\u00fcler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu \u00fcbernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag in der Schule betreffen. Dadurch lassen sich nicht nur die sozialen und demokratischen Kompetenzen f\u00f6rdern, sondern wird f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen auch ein Feld zur Mitbestimmung geschaffen.\u00a0 Die Sch\u00fclerrunde ist durch die Teilnahme der Erwachsenen mit den Gremien der Lehrer*innen und Erzieher*inner vernetzt. Die Vertreter der Stammgruppen berichten ihren Klassenkameraden w\u00f6chentlich von den Themen aus der Sch\u00fclerrunde. Die Sch\u00fclerrunde setzt sich zusammen aus: den gew\u00e4hlten Sprechern der einzelnen Stammgruppen einer Lehrerin und eines Erziehers. Es werden die Interessen und Anliegen der Kinder besprochen: W\u00fcnsche bez\u00fcglich der Gestaltung des Schulhofes, z.B. Spielger\u00e4te die Aufstellung von Regeln\u00a0 der Umgang mit Regelverst\u00f6\u00dfen Besprechung von Problemen im Schulalltag und W\u00fcnsche zur Ver\u00e4nderung.\u00a0 Vor allem aber werden Projekte vorbereitet und die einzelnen Aufgaben f\u00fcr die Durchf\u00fchrung […]<\/div><\/li>\n
- Umweltbewusstes Handeln<\/a>Vor dem Hintergrund t\u00e4glich fortschreitender Zerst\u00f6rung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der nat\u00fcrlichen Umwelt gewinnt die \u00f6kologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, Umwelt ausschnittweise im Unterricht zu \u201ebehandeln\u201c und entsprechende Erkenntnisse und Kenntnisse sachlogisch zu vermitteln. Begreifen hat etwas mit Anfassen zu tun. Deshalb muss die handelnde Auseinandersetzung mit Dingen und Sachverhalten im Vordergrund stehen. Dies geschieht an folgenden Pl\u00e4tzen der Schule Schulgarten (Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen pflanzen, pflegen, beobachten, ernten und genie\u00dfen, was sie selber angebaut haben) Schafstall (Sch\u00fcler*innen pflegen, versorgen, beobachten, streicheln die Schafe und erfahren, dass L\u00e4mmer zur Schlachtung weggegeben werden. Sie beobachten das Scheren der Schafe und lernen wie Wolle hergestellt wird) H\u00fchnerstall (Sch\u00fcler*innen erleben den Weg vom Ei zum Huhn, sie pflegen und versorgen die H\u00fchner, sammeln die Eier) Kletterb\u00e4ume (auf dem Schulhof finden die Sch\u00fcler*innen zahlreiche Kletterb\u00e4ume; gleichzeitig gilt aber die Regel der Achtung der Natur, d.h. sie […]<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n
<\/a><\/div>+++Infoabend f\u00fcr die Schulneulinge SJ 2027\/28, am 07.09.2025 um 18 Uhr. Anmeldung nicht erforderlich!+++<\/a>Liebe Eltern, wir m\u00f6chten Euch herzlich zu unserem Elternabend f\u00fcr die Einschulungskinder im Schuljahr 2026_27 einladen. Der Elternabend dient dazu, wichtige Informationen \u00fcber unser Schulkonzept und organisatorischen Abl\u00e4ufe zu geben. Wir m\u00f6chten einen Einblick in unsere p\u00e4dagogische Arbeit bzw. unsere F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten geben und auch \u00fcber das Anmeldeverfahren informieren Folgende Themen werden an diesem Abend behandelt: Wir freuen uns darauf, Euch die Rosenmaarschule n\u00e4her vorzustellen und offene Fragen zu beantworten. Es ist uns wichtig, dass Ihr gut informiert seid und wisst, an wen Ihr Euch bei Anliegen oder Fragen wenden k\u00f6nnt. Dieser Termin ist ausschlie\u00dflich f\u00fcr Erwachsene gedacht. Wir freuen uns auf Eure Teilnahme!<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>
<\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>Copyright: V. Wagner<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Unsere Schafe in den Sommerferien.<\/a>
<\/a><\/div>Unsere Schafe in den Sommerferien.<\/a>Kurz nach Beginn der Sommerferien fahren unsere vier gro\u00dfen Schafe auf ihre Sommerweide in Bergisch Gladbach. Den Transport im Anh\u00e4nger haben sie ganz gut verkraftet. Dort haben sie ganz viel Platz und viel Gras! Am Anfang des neuen Schuljahres kommen sie dann wieder zur\u00fcck in die Rosenmaarschule.<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Unser neues Haus Erde<\/a>
<\/a><\/div>Unser neues Haus Erde<\/a>Diese tollen Fotos (oben) hat uns hat uns die Geb\u00e4udewirtschaft der Stadt K\u00f6ln \u00fcberlassen. COPYRIGHT: Stadt K\u00f6ln \/ Matthias Meurer 23.01.2024 Hier ein kleiner Videorundgang vom 16.01.2024.<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Aktuelle Bauma\u00dfnahmen (Au\u00dfengel\u00e4nde)<\/a>
<\/a><\/div>Aktuelle Bauma\u00dfnahmen (Au\u00dfengel\u00e4nde)<\/a>Die Bauma\u00dfnahmen auf unserem Schulhof gehen voran. Hier ein paar Eindr\u00fccke von den Bauma\u00dfnahmen. Hier entsteht unser neuer Fu\u00dfballplatz Copyright: W.Wisser<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n
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Alle Beitr\u00e4ge sehen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\nF\u00fcr Eltern<\/h2>\n\n\n
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F\u00fcr Eltern<\/h2>\n\n\n- <\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>Copyright: V. Wagner<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule<\/a>Das Team 11\/12 war vom 16.03. – 20.03.2026 die WDR Mausklasse. Den Radiobeitrag k\u00f6nnt ihr euch hier anh\u00f6ren: MausKlasse in K\u00f6ln – Die Seite mit der Maus – WDR Das WDR Fernsehen zus\u00e4tzlich einen Fernsehbeitrag \u00fcber das Projekt Mausklasse f\u00fcr die Lokalzeit K\u00f6ln erstellt, den ihr hier anschauen k\u00f6nnt: WDR Lokalzeit aus K\u00f6ln | 23.03.2026 – Lokalzeit aus K\u00f6ln – Sendungen A-Z – Video – Mediathek – WDR Viel Spa\u00df!!!<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Unterst\u00fctzerbrief an die Stadtverwaltung \u2013 Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg<\/a>Liebe Eltern, in Kooperation mit der B\u00fcrgerinitiative „Sicher durch D\u00fcnnwald sind wir stetig bem\u00fcht, den Schulweg unserer Kinder so sicher wie m\u00f6glich zu gestalten. Anbei findet Ihr einen Unterst\u00fctzerbrief der Rosenmaarschule zur Verbesserung der Gehwegsituation am Zeibuschweg.Wir hoffen, dass die Verwaltung hier schnell handelt!Euer Leitungsteam der Rosenmaarschule<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/a>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>+++Impressionen Lichterfahrt 19.12.2026+++<\/a>Hallo liebe Eltern, am Freitag, den 19.12.2025, startet der letzte Fahrradbus in diesem Jahr. Wer kann, darf sein Fahrrad gerne mit Lichterketten beh\u00e4ngen! Fahrt mit, habt Spa\u00df und sagt es weiter!Lieben Gru\u00df euer Orga Team Wenn ihr n\u00e4heres erfahren wollt, k\u00f6nnt ihr \u00fcber den QR-Code der Signal-Gruppe beitreten:<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nAlle Beitr\u00e4ge sehen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\n\n\nUnsere Schule<\/h2>\n\n\n- <\/a><\/div>Schulverbund „Blick \u00fcber den Zaun“<\/a>Die Rosenmaarschule ist seit vielen Jahren festes Mitglied des Schulverbundes „Blick \u00fcber den Zaun“ (B\u00dcZ). Dabei handelt es sich um einen bundesweiten zusammenschluss reformp\u00e4dagogisch orientierter Schulen, die sich in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden austauschen und gegenseitig besuchen. Die Rosenmaarschule hat im kommenden Schuljahr (2025_26) auch die Ehre von Kolleg:innen aus dem Schulverbund besucht und beraten zu werden. Dazu wird es zeitnah weitere Infos geben.Hier nun gibt es erst einmal die M\u00f6glichkeit sich grunds\u00e4tzlich \u00fcber den Verbund zu informieren (siehe Anhang).<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ f\u00fcr Schulbegleiter:innen.<\/a>Seit dem 02.09.2024 ist die Rosenmaarschule in das Konzept des Pool-Modells f\u00fcr Integrationsbegleiter:innen (IBs) eingestiegen. Damit haben wir auch ein Koordinatorenstelle, die ab sofort Anika Benson \u00fcbernimmt. B\u00fcrozeiten: Montag – Freitag von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr Raum: B 103a, 1. Etage Telefon: +49 (0)173 – 653 20 77E-Mail: anika.benson@netzwerk.koeln<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Tiere und Neubau<\/a><\/div><\/li>\n
- Sch\u00fclerrunde<\/a>In der Sch\u00fclerrunde beteiligen sich die Sch\u00fcler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu \u00fcbernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag in der Schule betreffen. Dadurch lassen sich nicht nur die sozialen und demokratischen Kompetenzen f\u00f6rdern, sondern wird f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen auch ein Feld zur Mitbestimmung geschaffen.\u00a0 Die Sch\u00fclerrunde ist durch die Teilnahme der Erwachsenen mit den Gremien der Lehrer*innen und Erzieher*inner vernetzt. Die Vertreter der Stammgruppen berichten ihren Klassenkameraden w\u00f6chentlich von den Themen aus der Sch\u00fclerrunde. Die Sch\u00fclerrunde setzt sich zusammen aus: den gew\u00e4hlten Sprechern der einzelnen Stammgruppen einer Lehrerin und eines Erziehers. Es werden die Interessen und Anliegen der Kinder besprochen: W\u00fcnsche bez\u00fcglich der Gestaltung des Schulhofes, z.B. Spielger\u00e4te die Aufstellung von Regeln\u00a0 der Umgang mit Regelverst\u00f6\u00dfen Besprechung von Problemen im Schulalltag und W\u00fcnsche zur Ver\u00e4nderung.\u00a0 Vor allem aber werden Projekte vorbereitet und die einzelnen Aufgaben f\u00fcr die Durchf\u00fchrung […]<\/div><\/li>\n
- Umweltbewusstes Handeln<\/a>Vor dem Hintergrund t\u00e4glich fortschreitender Zerst\u00f6rung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der nat\u00fcrlichen Umwelt gewinnt die \u00f6kologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, Umwelt ausschnittweise im Unterricht zu \u201ebehandeln\u201c und entsprechende Erkenntnisse und Kenntnisse sachlogisch zu vermitteln. Begreifen hat etwas mit Anfassen zu tun. Deshalb muss die handelnde Auseinandersetzung mit Dingen und Sachverhalten im Vordergrund stehen. Dies geschieht an folgenden Pl\u00e4tzen der Schule Schulgarten (Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen pflanzen, pflegen, beobachten, ernten und genie\u00dfen, was sie selber angebaut haben) Schafstall (Sch\u00fcler*innen pflegen, versorgen, beobachten, streicheln die Schafe und erfahren, dass L\u00e4mmer zur Schlachtung weggegeben werden. Sie beobachten das Scheren der Schafe und lernen wie Wolle hergestellt wird) H\u00fchnerstall (Sch\u00fcler*innen erleben den Weg vom Ei zum Huhn, sie pflegen und versorgen die H\u00fchner, sammeln die Eier) Kletterb\u00e4ume (auf dem Schulhof finden die Sch\u00fcler*innen zahlreiche Kletterb\u00e4ume; gleichzeitig gilt aber die Regel der Achtung der Natur, d.h. sie […]<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n
<\/a><\/div>Rathausbesuch unserer Klassensprecher:innen<\/a>Copyright: V. Wagner<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule<\/a>
<\/a><\/div>Die WDR Mausklasse der Rosenmaarschule<\/a>Das Team 11\/12 war vom 16.03. – 20.03.2026 die WDR Mausklasse. Den Radiobeitrag k\u00f6nnt ihr euch hier anh\u00f6ren: MausKlasse in K\u00f6ln – Die Seite mit der Maus – WDR Das WDR Fernsehen zus\u00e4tzlich einen Fernsehbeitrag \u00fcber das Projekt Mausklasse f\u00fcr die Lokalzeit K\u00f6ln erstellt, den ihr hier anschauen k\u00f6nnt: WDR Lokalzeit aus K\u00f6ln | 23.03.2026 – Lokalzeit aus K\u00f6ln – Sendungen A-Z – Video – Mediathek – WDR Viel Spa\u00df!!!<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Unterst\u00fctzerbrief an die Stadtverwaltung \u2013 Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg<\/a>
<\/a><\/div>Unterst\u00fctzerbrief an die Stadtverwaltung \u2013 Verbesserung der Schulwegsicherheit am Zeisbuschweg<\/a>Liebe Eltern, in Kooperation mit der B\u00fcrgerinitiative „Sicher durch D\u00fcnnwald sind wir stetig bem\u00fcht, den Schulweg unserer Kinder so sicher wie m\u00f6glich zu gestalten. Anbei findet Ihr einen Unterst\u00fctzerbrief der Rosenmaarschule zur Verbesserung der Gehwegsituation am Zeibuschweg.Wir hoffen, dass die Verwaltung hier schnell handelt!Euer Leitungsteam der Rosenmaarschule<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/a>
<\/a><\/div>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/a>Impressionen und Highlights aus der Arbeit des F\u00f6rdervereins<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>+++Impressionen Lichterfahrt 19.12.2026+++<\/a>
<\/a><\/div>+++Impressionen Lichterfahrt 19.12.2026+++<\/a>Hallo liebe Eltern, am Freitag, den 19.12.2025, startet der letzte Fahrradbus in diesem Jahr. Wer kann, darf sein Fahrrad gerne mit Lichterketten beh\u00e4ngen! Fahrt mit, habt Spa\u00df und sagt es weiter!Lieben Gru\u00df euer Orga Team Wenn ihr n\u00e4heres erfahren wollt, k\u00f6nnt ihr \u00fcber den QR-Code der Signal-Gruppe beitreten:<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n
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\n\n\n\nUnsere Schule<\/h2>\n\n\n
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Unsere Schule<\/h2>\n\n\n- <\/a><\/div>Schulverbund „Blick \u00fcber den Zaun“<\/a>Die Rosenmaarschule ist seit vielen Jahren festes Mitglied des Schulverbundes „Blick \u00fcber den Zaun“ (B\u00dcZ). Dabei handelt es sich um einen bundesweiten zusammenschluss reformp\u00e4dagogisch orientierter Schulen, die sich in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden austauschen und gegenseitig besuchen. Die Rosenmaarschule hat im kommenden Schuljahr (2025_26) auch die Ehre von Kolleg:innen aus dem Schulverbund besucht und beraten zu werden. Dazu wird es zeitnah weitere Infos geben.Hier nun gibt es erst einmal die M\u00f6glichkeit sich grunds\u00e4tzlich \u00fcber den Verbund zu informieren (siehe Anhang).<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ f\u00fcr Schulbegleiter:innen.<\/a>Seit dem 02.09.2024 ist die Rosenmaarschule in das Konzept des Pool-Modells f\u00fcr Integrationsbegleiter:innen (IBs) eingestiegen. Damit haben wir auch ein Koordinatorenstelle, die ab sofort Anika Benson \u00fcbernimmt. B\u00fcrozeiten: Montag – Freitag von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr Raum: B 103a, 1. Etage Telefon: +49 (0)173 – 653 20 77E-Mail: anika.benson@netzwerk.koeln<\/div><\/li>\n
- <\/a><\/div>Tiere und Neubau<\/a><\/div><\/li>\n
- Sch\u00fclerrunde<\/a>In der Sch\u00fclerrunde beteiligen sich die Sch\u00fcler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu \u00fcbernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag in der Schule betreffen. Dadurch lassen sich nicht nur die sozialen und demokratischen Kompetenzen f\u00f6rdern, sondern wird f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen auch ein Feld zur Mitbestimmung geschaffen.\u00a0 Die Sch\u00fclerrunde ist durch die Teilnahme der Erwachsenen mit den Gremien der Lehrer*innen und Erzieher*inner vernetzt. Die Vertreter der Stammgruppen berichten ihren Klassenkameraden w\u00f6chentlich von den Themen aus der Sch\u00fclerrunde. Die Sch\u00fclerrunde setzt sich zusammen aus: den gew\u00e4hlten Sprechern der einzelnen Stammgruppen einer Lehrerin und eines Erziehers. Es werden die Interessen und Anliegen der Kinder besprochen: W\u00fcnsche bez\u00fcglich der Gestaltung des Schulhofes, z.B. Spielger\u00e4te die Aufstellung von Regeln\u00a0 der Umgang mit Regelverst\u00f6\u00dfen Besprechung von Problemen im Schulalltag und W\u00fcnsche zur Ver\u00e4nderung.\u00a0 Vor allem aber werden Projekte vorbereitet und die einzelnen Aufgaben f\u00fcr die Durchf\u00fchrung […]<\/div><\/li>\n
- Umweltbewusstes Handeln<\/a>Vor dem Hintergrund t\u00e4glich fortschreitender Zerst\u00f6rung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der nat\u00fcrlichen Umwelt gewinnt die \u00f6kologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, Umwelt ausschnittweise im Unterricht zu \u201ebehandeln\u201c und entsprechende Erkenntnisse und Kenntnisse sachlogisch zu vermitteln. Begreifen hat etwas mit Anfassen zu tun. Deshalb muss die handelnde Auseinandersetzung mit Dingen und Sachverhalten im Vordergrund stehen. Dies geschieht an folgenden Pl\u00e4tzen der Schule Schulgarten (Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen pflanzen, pflegen, beobachten, ernten und genie\u00dfen, was sie selber angebaut haben) Schafstall (Sch\u00fcler*innen pflegen, versorgen, beobachten, streicheln die Schafe und erfahren, dass L\u00e4mmer zur Schlachtung weggegeben werden. Sie beobachten das Scheren der Schafe und lernen wie Wolle hergestellt wird) H\u00fchnerstall (Sch\u00fcler*innen erleben den Weg vom Ei zum Huhn, sie pflegen und versorgen die H\u00fchner, sammeln die Eier) Kletterb\u00e4ume (auf dem Schulhof finden die Sch\u00fcler*innen zahlreiche Kletterb\u00e4ume; gleichzeitig gilt aber die Regel der Achtung der Natur, d.h. sie […]<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n
<\/a><\/div>Schulverbund „Blick \u00fcber den Zaun“<\/a>Die Rosenmaarschule ist seit vielen Jahren festes Mitglied des Schulverbundes „Blick \u00fcber den Zaun“ (B\u00dcZ). Dabei handelt es sich um einen bundesweiten zusammenschluss reformp\u00e4dagogisch orientierter Schulen, die sich in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden austauschen und gegenseitig besuchen. Die Rosenmaarschule hat im kommenden Schuljahr (2025_26) auch die Ehre von Kolleg:innen aus dem Schulverbund besucht und beraten zu werden. Dazu wird es zeitnah weitere Infos geben.Hier nun gibt es erst einmal die M\u00f6glichkeit sich grunds\u00e4tzlich \u00fcber den Verbund zu informieren (siehe Anhang).<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ f\u00fcr Schulbegleiter:innen.<\/a>
<\/a><\/div>Die Rosenmaarschule ist „Poolschule“ f\u00fcr Schulbegleiter:innen.<\/a>Seit dem 02.09.2024 ist die Rosenmaarschule in das Konzept des Pool-Modells f\u00fcr Integrationsbegleiter:innen (IBs) eingestiegen. Damit haben wir auch ein Koordinatorenstelle, die ab sofort Anika Benson \u00fcbernimmt. B\u00fcrozeiten: Montag – Freitag von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr Raum: B 103a, 1. Etage Telefon: +49 (0)173 – 653 20 77E-Mail: anika.benson@netzwerk.koeln<\/div><\/li>\n- <\/a><\/div>Tiere und Neubau<\/a>
<\/a><\/div>Tiere und Neubau<\/a><\/div><\/li>\n- Sch\u00fclerrunde<\/a>
In der Sch\u00fclerrunde beteiligen sich die Sch\u00fcler*innen aktiv an der Gestaltung des Schullebens. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu \u00fcbernehmen und sind beteiligt an Entscheidungen, die den Alltag in der Schule betreffen. Dadurch lassen sich nicht nur die sozialen und demokratischen Kompetenzen f\u00f6rdern, sondern wird f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen auch ein Feld zur Mitbestimmung geschaffen.\u00a0 Die Sch\u00fclerrunde ist durch die Teilnahme der Erwachsenen mit den Gremien der Lehrer*innen und Erzieher*inner vernetzt. Die Vertreter der Stammgruppen berichten ihren Klassenkameraden w\u00f6chentlich von den Themen aus der Sch\u00fclerrunde. Die Sch\u00fclerrunde setzt sich zusammen aus: den gew\u00e4hlten Sprechern der einzelnen Stammgruppen einer Lehrerin und eines Erziehers. Es werden die Interessen und Anliegen der Kinder besprochen: W\u00fcnsche bez\u00fcglich der Gestaltung des Schulhofes, z.B. Spielger\u00e4te die Aufstellung von Regeln\u00a0 der Umgang mit Regelverst\u00f6\u00dfen Besprechung von Problemen im Schulalltag und W\u00fcnsche zur Ver\u00e4nderung.\u00a0 Vor allem aber werden Projekte vorbereitet und die einzelnen Aufgaben f\u00fcr die Durchf\u00fchrung […]<\/div><\/li>\n- Umweltbewusstes Handeln<\/a>
Vor dem Hintergrund t\u00e4glich fortschreitender Zerst\u00f6rung unserer Lebensgrundlagen bei gleichzeitig zunehmender Isolierung von der nat\u00fcrlichen Umwelt gewinnt die \u00f6kologische Erziehung eine besondere Bedeutung. Dabei kann es nicht nur darum gehen, Umwelt ausschnittweise im Unterricht zu \u201ebehandeln\u201c und entsprechende Erkenntnisse und Kenntnisse sachlogisch zu vermitteln. Begreifen hat etwas mit Anfassen zu tun. Deshalb muss die handelnde Auseinandersetzung mit Dingen und Sachverhalten im Vordergrund stehen. Dies geschieht an folgenden Pl\u00e4tzen der Schule Schulgarten (Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen pflanzen, pflegen, beobachten, ernten und genie\u00dfen, was sie selber angebaut haben) Schafstall (Sch\u00fcler*innen pflegen, versorgen, beobachten, streicheln die Schafe und erfahren, dass L\u00e4mmer zur Schlachtung weggegeben werden. Sie beobachten das Scheren der Schafe und lernen wie Wolle hergestellt wird) H\u00fchnerstall (Sch\u00fcler*innen erleben den Weg vom Ei zum Huhn, sie pflegen und versorgen die H\u00fchner, sammeln die Eier) Kletterb\u00e4ume (auf dem Schulhof finden die Sch\u00fcler*innen zahlreiche Kletterb\u00e4ume; gleichzeitig gilt aber die Regel der Achtung der Natur, d.h. sie […]<\/div><\/li>\n<\/ul>\n\n\n